Анкета выпускника
Уважаемый студент! Данная анкета разработана с целью изучения Вашего мнения об организации учебного процесса в университете. Информация, полученная с помощью нижеприведенной анкеты, является анонимной. Мы просим, чтобы Ваши ответы были откровенными. Заранее благодарим Вас за участие.
Пожалуйста, заполните следующие пункты, заполняя ячейки вашими ответами.
Секция 1: Ваши цели
|
Пожалуйста, оцените степень, в которой следующие цели были реализованы в течение вашего времени пребывания в университете
|
Исключительно хорошо
|
Очень хорошо
|
Удовлетворител
|
не очень хорошо
|
Очень плохо
|
|
1) Получить диплом или степень
|
|
|
|
|
|
|
2) Подготовиться к будущей карьере
|
|
|
|
|
|
|
3) Освоить новую профессию
|
|
|
|
|
|
|
4) Раскрыть профессиональный интерес
|
|
|
|
|
|
|
5) Достигнуть мастерства, которое будет использовано на работе.
|
|
|
|
|
|
|
6) Познакомиться с научными требованиями для выпускника университета
|
|
|
|
|
|
|
7) Увеличение понимание различных философий, культур и способов жизни
|
|
|
|
|
|
|
8) Развить предпринимательские способности
|
|
|
|
|
|
|
9) Развить гражданские позиции
|
|
|
|
|
|
|
10) Развить понимание и признание достоинств науки / техники
|
|
|
|
|
|
|
11) Улучшить собственный имидж
|
|
|
|
|
|
|
12) Просто выучиться
|
|
|
|
|
|
|
13) Продвинуть профессиональный статус
|
|
|
|
|
|
|
14) Другое (Пожалуйста, определите)
|
|
Секция II: Оценка знаний и навыков
|
Оцените вашу программу обучения в университете по развитию ваших способностей в следующих областях
|
Превосходно
|
Хорошо
|
Удовлетворительно
|
сносно
|
плохо
|
|
15) Науке по профилю
|
|
|
|
|
|
|
16) Точным наукам (математика и др.)
|
|
|
|
|
|
|
17) Гуманитарных / Социальных науках
|
|
|
|
|
|
|
18) Программах специальных дисциплин
|
|
|
|
|
|
|
19) Компьютерных умениях
|
|
|
|
|
|
|
20) Современных технологиях
|
|
|
|
|
|
|
21) Проблемном решении
|
|
|
|
|
|
|
22) Творческом мышлении
|
|
|
|
|
|
|
23) Письменном общении
|
|
|
|
|
|
|
24) Устном общении и презентации
|
|
|
|
|
|
|
25) Межличностных общениях
|
|
|
|
|
|
|
26) Работе в команде
|
|
|
|
|
|
|
27) Профессиональной и этической ответственности
|
|
|
|
|
|
|
28) Применение программ знаний и умений во всеобщей взаимосвязи.
|
|
|
|
|
|
|
29) Потребность в постоянном обучении
|
|
|
|
|
|
Секция III: Оценка образования и услуг для студентов
|
Основываясь на Вашем опыте, полученном во время пребывания в университете, пожалуйста, оцените следующие программы и услуги, предлагаемые в учебном процессе
|
Превосходно
|
Хорошо
|
Удовлетворительно
|
Посредственно
|
Плохо
|
|
30) Разнообразие методов обучения
|
|
|
|
|
|
|
31) Разнообразие курсов предложенных в компоненте Дисциплины по выбору (спецкурсы)
|
|
|
|
|
|
|
32) Собственную подготовку для вхождения на рынок труда
|
|
|
|
|
|
|
33) Доступность электронной базы
|
|
|
|
|
|
|
34) Собственная подготовка для будущей академической учебы
|
|
|
|
|
|
|
35) Доступность представителей деканата для студентов
|
|
|
|
|
|
|
36) Общее качество обучения
|
|
|
|
|
|
|
37) Опыт факультета в содействии персонального роста / развития
|
|
|
|
|
|
|
38) Благоприятные возможности для самореализации студентов
|
|
|
|
|
|
|
39) Общие условия университетского городка
|
|
|
|
|
|
|
40) Климат университетского городка
|
|
|
|
|
|
|
41) Доступность библиотечной службы и материалов
|
|
|
|
|
|
|
42) Доступность учебников и другой учебно-методической литературы
|
|
|
|
|
|
|
43) Доброжелательность библиотечных работников
|
|
|
|
|
|
|
44) Качество учебного консультирования
|
|
|
|
|
|
|
45) Доброжелательность сотрудников служб университета
|
|
|
|
|
|
|
46) Качество персональной юридической службы
|
|
|
|
|
|
|
47) Возможность карьерного планирования и размещения на службу
|
|
|
|
|
|
|
48) Качество службы преподавателей
|
|
|
|
|
|
|
49) Отношение к личности
|
|
|
|
|
|
|
50) Отзывчивость по отношению к личности
|
|
|
|
|
|
|
51) Безопасность университетского городка
|
|
|
|
|
|
|
52) Благоразумность принятых традиций
|
|
|
|
|
|
|
53) Могли бы Вы рекомендовать наш университет друзьям?
|
54) Общий мой опыт, приобретенный в вузе
- Превосходный
- Вполне хороший
- Удовлетворительный
- Посредственный
- Плохой
|
Секция IV: Служебный статус
55) Какой Ваш текущий рабочий статус?
- Занят полный день
- Занят не полный день
- Не занят, в настоящее время ищу работу
- Не занят, не ищу работу
- Другое (Пожалуйста, опишите _________________________________________________________)
|
56) Была ли курсовая работа связана с полем Вашей деятельности?
|
57) Если, Вы определились с местом будущей работы или начали работать ответьте на следующий вопрос: Как Вы получили Вашу работу? (указав конкретные названия и имена)
- Через офис карьерного развития _____________________________________________________________
- Через Ваших преподавателей _______________________________________________________________
- Через мероприятия, спонсируемые ___________________________________________________________
- Через службу рекламы ____________________________________________________________________
- Через родственников и знакомых
- Через Интернет
- Другое (Пожалуйста, объясните___ ________________________________________________________)
Секция V Образовательные планы
58) Ваши образовательные планы после окончания вуза?
- Поступление в университет на другую специальность
- Поступление в магистратуру университета
- Поступление на курсы по изучению иностранного языка
- Поступление на курсы пользователя или оператора компьютера
- Нет образовательных планов
|
59) Тип программ на который Вы намереваетесь зачислиться (Выберите один)
- Юриспруденция
- Иностранные языки
- Менеджмент
- Естественные науки
- Гуманитарные науки
- Технические науки
- Педагогическое направление
- Информатика
- Другое (Пожалуйста, уточните_____________________________________________________)
|
60) Если Вы планируете получить более продвинутую степень, в каком университете более всего Вы хотели бы присутствовать?
- ВКГУ им. С.Аманжолова
- Другой (Пожалуйста, уточните_____________________________________________________)
Общие сведения о себе:
Возраст: _____________________________________________
Пол: ________________________________________________
Национальность: ______________________________________
Факультет: ___________________________________________
Специальность: _______________________________________
|
