На главную страницу Общие сведения
На главную страницу   [Общие сведения] \ [Учебно-методическая работа] \ [Правила организации учебного процесса в бакалавриате] \
Логин

Пароль


Регистрация

Правила организации учебного процесса в бакалавриате по кредитной системе обучения в Восточно-Казахстанском государственном университете им. С. Аманжолова

Основные правила планирования и организации учебного процесса по кредитной системе обучения

Планирование учебного процесса
  1. Планирование учебного процесса осуществляется на основе типового, рабочего и индивидуального учебных планов.
  2. Типовой учебный план утверждается МОН РК, содержит обязательный компонент и регламентирует количество кредитов, отведенных на изучение обязательных дисциплин и дисциплин по выбору студентов, устанавливает сроки и виды практик.
  3. Рабочий учебный план утверждается ректором вуза, включает содержание обязательного и элективного компонентов с указанием количества кредитов. Содержание элективного компонента определяется вузом с учетом научной направленности кафедр и научных школ вуза, запросов потребителей кадров и региональных особенностей.
  4. Индивидуальный учебный план определяет образовательную траекторию каждого студента, т.е. перечень и последовательность изучения элективных курсов в течение учебного года и утверждается директором института.
  5. Разработка индивидуального учебного плана осуществляется студентом самостоятельно и / или под руководством эдвайзера на основании рабочего учебного плана и представленных кафедрой учебно-методических комплексов дисциплин.
  6. Планирование образовательной траектории осуществляется до 30 июня (для студентов 2-4 курсов) и до 5 сентября (для студентов 1 курса). Изменения в индивидуальный учебный план могут быть внесены в объеме не более 10 % от общего числа кредитов.
  7. Оформление индивидуальных учебных планов осуществляется специалистом Офиса регистратора, который на основании заявления студентов формирует академические группы (подгруппы) и определяет рентабельность курсов по выбору.
  8. Рентабельным считается курс, который представлен подгруппой, численностью не менее 20 студентов.
  9. Студенты нерентабельных подгрупп имеют право в течение трех дней подать повторное заявление с указанием другого элективного курса, отраженного в рабочем учебном плане. Если студент не воспользовался данным правом, то решение о замене нерентабельного курса принимает руководитель Офис регистратора.
  10. Если учебная дисциплина читается несколькими тьюторами кафедры, то студент получает право альтернативного выбора.
  11. При планировании образовательной траектории студент имеет право заявить о своем желании прослушать 1-2 альтернативных курса учебного плана в другом вузе РК на платной основе. В этом случае студент подает заявление на имя ректора ВКГУ, подкрепленное справкой выбранного вуза о согласии признать студента ВКГУ временным слушателем курса. Справка подписывается ректором и заверяется гербовой печатью выбранного вуза. По окончании курса студент предоставляет в Офис регистратора экзаменационную ведомость, заверенную печатью вуза, с указанием оценки знаний и количества присвоенных кредитов.
  12. При планировании своей образовательной траектории студент имеет право заявить о своем желании дополнительно прослушать 1-2 дисциплины со студентами других академических потоков и специальностей на платной основе.
  13. На основании индивидуальных учебных планов специалист Офиса регистратора составляет расписание учебных занятий и график консультаций студентов на текущий академический период.
  14. Расписание учебных занятий и график консультаций студентов на текущий академический период утверждается проректором по учебной работе не позднее чем за 10 дней до начало семестра.
  15. Ученые Советы институтов до 20 июня текущего учебного года утверждают формы проведения итоговой аттестации студентов и состав независимых экзаменаторов при проведении устного и письменного экзаменов. Выписка из протокола заседания Совета института направляется в Офис регистратора не позднее 30 июня текущего учебного года.
  16. Руководитель Офис регистратора, руководствуясь учебным планом специальности, до 30 июня текущего учебного года составляет и утверждает на Ученом Совете университета академический календарь учебного процесса на следующий учебный год.
    Организация учебного процесса
  17. Организация учебного процесса ВКГУ осуществляется на основании учебного плана, утвержденного академического календаря, расписания учебных занятий и графика консультаций студентов.
  18. Информация об организации учебного процесса в ВКГУ в разрезе специальностей размещается на стендах институтов и на сайте университета.
  19. Учебный год начинается с 1-го сентября.
  20. Учебный год состоит из 36-ти недель (или 2 семестра), из которых 30 недель приходится на теоретическое обучение, 4 недели – на итоговый контроль студента, 2 недели – на каникулярный период.
  21. Учебный семестр состоит из 15-ти недель.
  22. 1 кредит составляет 50 минут аудиторного времени.
  23. Каждый академический час лекционных, практических (семинарских) и студийных занятий сопровождается одним часом СРСП и одним часов СРС.
  24. Академический час равен 1 контактному часу (50 минутам) лекционных, практических (семинарских) занятий, или 2 контактным часам (100 минутам) лабораторных занятий и занятий физического воспитания, или 5 контактным часам (250 минутам) любых видов практики.
  25. Учебный год может быть увеличен за счет летнего семестра продолжительностью до 10 недель.
  26. Летний семестр организуется по инициативе студента с целью дополнительного обучения и ликвидации академических задолженностей, академической разницы в учебных программах.
  27. Академический объем за весь период обучения в бакалавриате составляет 40 учебных дисциплин.
  28. Итоговый контроль имеет форму экзамена (устный или письменный), тестирование.
  29. Оценка знаний студентов осуществляется по 4-х бальной системе с учетом результатов модульно-рейтингового контроля.
  30. Траектория обучения и перечень дисциплин определяется самим студентом и отражается в индивидуальном учебном плане. Изменения индивидуального рабочего плана в течение учебного года не допускаются.
  31. Индивидуальный рабочий план утверждается директором института и хранится в Офисе регистратора. Копия утвержденного индивидуального учебного плана выдается студенту.
  32. Индивидуальное планирование обучения осуществляется под руководством эдвайзера, т.е. академического наставника из числа преподавателей выпускающей кафедры.
  33. Индивидуальное планирование обучения подкрепляется с помощью учебно-методических комплексов, которые предлагаются студенту в период каникул и включают в себя:
    • программу обучения (S y llab u s) по каждой отдельной дисциплине учебного плана ;
    • пакет учебно-методических материалов по каждой дисциплине: тематический план курса, тезисы лекций, планы практических (семинарских) занятий, планы СРС и СРСП, методические указания по выполнению СРС, тренировочные тесты, экзаменационные вопросы.
  34. Индивидуальное планирование обучения осуществляется с помощью справочника-путеводителя, который предлагается студенту в период каникул и включает в себя:
    • рабочий учебный план специальности на весь период обучения;
    • методику расчета среднего балла студента ( GPA );
    • основные правила организации учебного процесса;
    • права и обязанности студента.
  35. Методическое обеспечение учебного процесса осуществляют выпускающие кафедры, которые предлагают студентам следующий пакет учебно-методических материалов:
    • материалы для аудиторной работы по каждой дисциплине учебного плана, в том числе лекции, планы семинарских занятий и т.д.;
    • материалы для самостоятельной работы студентов, в том числе материалы самоконтроля по каждой дисциплине, тренировочные тесты, контрольный задания, экзаменационные вопросы по каждой дисциплине;
    • материалы для прохождения практик, в том числе планы и программы практик по всем видам, формы отчетной документации.
  36. Академический перевод студентов с курса на курс осуществляется в соответствии с установленным Ученым Советом института проходным баллом ( GPA ).
  37. Повторный курс обучения предлагается студентом, не набравшим установленный проходной балл ( GPA ).
  38. Финансирование повторного курса обучения осуществляется за счет средств студента .
  39. Процедура отчисления студентов осуществляется в соответствии с приказом ректора университета.
  40. Причинами отчисления студента могут быть следующие:
    • собственное желание студента, оформленное в виде заявления на имя ректора университета;
    • невыполнение условий договора о кредитовании и оплаты за обучение студента;
    • перевод студента из одного вуза в другой;
    • неудовлетворительные результаты итоговой аттестации студента или промежуточной аттестации обучающегося (МОН РК);
    • наличие академических задолженностей по истечении 3-х летнего периода повторного обучения;
    • нарушение Устава вуза (в том числе нарушение дисциплины и морального кодекса студента).
  41. Студентам, отчисленным из вуза, выдается академическая справка (транскрипт) установленного образца.
    Система контроля и оценки знаний
  42. Контроль и оценка знаний студентов ВКГУ им. С. Аманжолова осуществляется по модульно-рейтинговой технологии обучения (МРТО).
  43. МРТО предполагает проведение текущего контроля, рубежного контроля и итоговой аттестации.
  44. Текущий контроль составляет от 10 до 30 баллов и осуществляется в рамках лекционных, практических (семинарских) занятий и СРСП интерактивного характера.
  45. Рубежный контроль знаний студентов составляет максимально 30 баллов и проводится лектором на 5, 10 и 15 неделях академического периода. Результаты рубежного контроля заносятся в экзаменационную ведомость и компьютерную базу данных офиса регистратора.
  46. Результаты текущего, рубежного контроля заносятся в экзаменационную ведомость и сдаются в Офис регистратора за 4 дня до начала экзамена.
  47. В зависимости от объема часов устанавливается от 1 до 3 рубежных контроля (45 часов (1 кредит) – 1 рубежный контроль, 90 часов (2 кредита) – 2 рубежных контроля, 135 часов (3 кредита) – 3 рубежных контроля).
  48. Итоговый контроль проводится в форме экзамена (устный/письменный), тестирование.
  49. Не допускается проведение 2-х нетестовых экзаменов в течение одной экзаменационной недели.
  50. Обязательным условием для устной или письменной форм экзамена является наличие на кафедре 2-х и более тьюторов, способных читать указанную в заявлении дисциплину и выступить в качестве независимого экзаменатора в процессе итоговой аттестации студента.
  51. Итоговый результат, характеризующий уровень овладения студентом учебной дисциплины, отражается в экзаменационной ведомости в соответствии с оценочными параметрами МРТО, 4-балльной системой оценки знаний, шкалой буквенных эквивалентов оценки.
  52. Оценка знаний студентов осуществляется по МРТО, согласно которой 60 % составляет рейтинговый контроль, 40 % - итоговый контроль.
    Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя (СРСП)
  53. Самостоятельная работа студентов, обучающихся по кредитной системе, составляет 70 % от общей трудоемкости курса. Из них 50 % времени отводится на самостоятельную работу студентов под руководством преподавателя.
  54. СРСП направлена на дополнительное изучение материала по дисциплине, получение дополнительных консультаций для студентов, имеющих низкий текущий рейтинг, испытывающих трудности при выполнении полученных заданий по дисциплине.
  55. СРСП отражается в учебном графике и может входить в недельную нагрузку студента.
  56. СРСП входит в педагогическую нагрузку преподавателя в полном объеме.
  57. Занятия в рамках СРСП предполагает проведение консультаций студентов, проведение занятий интерактивных форм, проведение рубежного контроля, обработку, проверку контрольных работ.
  58. СРСП предусматривается по всем дисциплинам учебного плана.
  59. Описание интерактивных форм СРСП с указанием тем, заданий и объема часов содержится в УМК дисциплин. СРСП, проводимые в форме консультаций студентов, в УМК не отражаются.
  60. СРСП предполагает проведение модульно-рейтинговых мероприятий в форме коллоквиумов, дискуссий, письменных контрольных работ и т.п.
  61. Оценивание студента осуществляется в строгом соответствии с системой модульно-рейтинговых мероприятий, проводимых в рамках СРСП.
    Курсовая работа
  62. Количество курсовых работ определяется рабочим учебным планом специальности и входит в циклы «базовые дисциплины», «профилирующие дисциплины».
  63. В том случае, если типовой учебный план предусматривает несколько курсовых работ в год, Совет института определяет, какая из них является профильной.
  64. Тематика курсовых работ должна быть связана с тематикой научной деятельности кафедры и ее преподавателей. Однако темы курсовых работ могут быть сформулированы самим студентом в соответствии с его научными интересами.
  65. Подготовка профильной курсовой работы осуществляется в течение одного академического периода.
  66. Оценивание профильной курсовой работы осуществляется на заседании комиссии выпускающей кафедры на 14 неделе семестра.
  67. Оценочный балл, присвоенный студенту по результатам защиты курсовой работы, составляет один рубежный контроль оценки знаний.
  68. Курсовая работа выполняется за счет аудиторных часов, а так же за счет часов СРС.
    Порядок проведения экзаменационной сессии
  69. Экзаменационная сессия проводится 2 раза в год по окончании учебных семестров. Продолжительность экзаменационной сессии составляет 1-2 недели с учётом общего количества экзаменационных дисциплин. Продолжительность экзаменационной сессии может быть увеличена до 2-х недель в том случае, если количество экзаменов составляет от 3 до 6 дисциплин.
  70. Экзаменационные материалы разрабатываются лектором и сдаются в Офис регистратора на бумажном и электронном носителях не позднее чем за 20 дней до начала сессии.
  71. Экзаменационное тестирование по дисциплинам сессии может носить комплексный характер. Комплексное тестирование должно включать в себя не более 3-х дисциплин и проводиться не более одного раза в течение одной семестровой недели. Продолжительность одного комплексного тестирования должна составлять не менее 3-х астрономических часов.
  72. При проведении компьютерного тестирования количество студентов должно соответствовать количеству компьютеров, задействованных на экзамене.
  73. Перечень экзаменационных дисциплин, выносимых на комплексное тестирование, может осуществляться по принципу смежности содержания, по принадлежности к циклам или компонентам учебного плана.
  74. Комплексное тестирование предполагает одновременное тестирование всего курса. В качестве наблюдателя, обеспечивающего раздачу экзаменационных материалов и отвечающего за ход экзамена, должен выступать тьютор кафедры, не задействованный в учебном процессе тестируемого курса.
  75. Проверку листов ответов комплексного тестирования осуществляют тьюторы-ассистенты, задействованные в учебном процессе тестируемого курса. Квалификация тьютора может не соответствовать дисциплине, вынесенной на комплексное тестирование.
  76. Офис регистратора издает распоряжение о составе тьюторов, обрабатывающих листы ответов студентов.
  77. Проверяющий тьютор должен соотнести лист ответа с ключом правильных ответов, вывести экзаменационный результат, заполнить экзаменационную ведомость и указать итоговую оценку успеваемости студента.
  78. При процедуре проверки экзаменационных листов может присутствовать лектор.
  79. Вносить изменения в доэкзаменационный рейтинг студентов не допускается.
  80. Экзамен, проводимый в форме устного или письменного опросов, принимается независимым специалистом из числа ППС кафедры. На экзамене допускается присутствие лектора.
  81. Результаты экзаменов выставляются в ведомость и оглашаются студентам в день проведения итогового контроля.
  82. В исключительных случаях по решению проректора по учебной работе допускается прием экзамена лектором курса. Исключительными являются случаи, одновременно связанные с двумя следующими обстоятельствами:
    • оценивание уровня знаний студента посредством устного экзамена требует специфика дисциплины (преимущественно-языкового направления);
    • отсутствие на кафедре специалиста узкого профиля, способного выступить в качестве независимого экзаменатора.
  83. Офис регистратора анализирует результаты каждой семестровой сессии и издает распоряжение о присвоении успевающим студентам кредитов по дисциплинам учебного плана.
  84. Результаты каждой семестровой сессии заносятся в академический транскрипт студента.
    Апелляция
  85. Апелляция - процедура, проводимая с целью выявления и устранения факторов, способствовавших необъективному оцениванию знаний студентов.
  86. Апелляция назначается лишь в том случае, если она может повлиять на суммарный рейтинг и, как следствие, повысить итоговую оценку знаний студента.
  87. Апелляция проводится по инициативе студента в следующих случаях:
    • тестовые задания имеют некорректную формулировку;
    • тестовые задания не содержат правильного ответа;
    • тестовые задания содержат несколько правильных ответов;
    • тестовые задания выходят за пределы учебной программы описанной в УМК дисциплины.
  88. Апелляция проводится на следующий день после проведения экзамена на основании заявления студента, соответствующего содержанию п.88.
  89. Организация апелляции осуществляется в соответствии со следующим регламентом:
    • студент подает заявление об апелляции в день объявления результатов, с указанием дисциплины и номера вопроса, требующего комиссионного рассмотрения;
    • руководитель Офиса регистратора рассматривает заявление и принимает решение о целесообразности апелляции с учетом пунктов 87, 88 настоящих правил;
    • руководитель Офиса регистратора издает распоряжение о составе студентов, допущенных к апелляции;
    • руководитель Офиса регистратора издает распоряжение о составе апелляционной комиссии, в которую входят директор института, заведующий кафедрой, лектор;
    • результаты апелляции заносятся в апелляционную ведомость, подготовленную специалистом Офиса регистратора;
    • изменение доэкзамена ц ионного рейтинга студента в ходе апелляции не допускается;
    • результаты апелляции вносятся в зачетную книжку студента.
    Ликвидация академических задолженностей
  90. Академическая задолженность возникает в результате получения неудовлетворительной оценки на экзамене или неявки студента на сессию.
  91. Студенты, имеющие по результатам сессии академические задолженности, не подлежат отчислению.
  92. Специалист Офиса регистратора анализирует причины появления академических задолженностей и на основании рейтинга определяет для каждого студента в отдельности перечень дисциплин сессии, выносимых на пересдачу. Дисциплина выносится на пересдачу в том случае, если студент набрал необходимый рейтинг, но получил на экзамене неудовлетворительную оценку.
  93. Ликвидация академических задолженностей осуществляется в течение одного месяца по окончании сессии или в период летнего семестра.
  94. Правом на пересдачу указанных Офисом регистратора экзаменов в течение одного месяца пользуются:
    • студенты, допущенные до сессии по результатам рейтинга, но получившие неудовлетворительную оценку на экзамене;
    • студенты, не явившиеся на экзамен по уважительной причине, но имеющие рейтинг допуска.
  95. Студент, набравший рейтинг допуска, при повторной сдаче экзамена обязан предоставить в Офис регистратора "рейтинг-лист", подписанный лектором. В том случае, если рейтинг-лист не предоставлен к моменту сдачи, студент к экзамену не допускается.
  96. При пересдаче сохраняется первоначальная, утвержденная форма проведения экзамена.
  97. Специалист Офиса регистратора составляет график пересдачи экзаменов с указанием даты, времени и аудитории.
  98. Проведение пересдач осуществляется теми же тьюторами, что и на экзамене.
  99. По окончании учебного года специалист Офиса регистратора определяет G РА каждого студента и издает приказ о переводе студента с курса на курс до 15 июля.
  100. Переводной G РА для студентов, окончивших 1 курс, должен составлять не менее 2 баллов (т.е. уровень успеваемости С); для студентов, окончивших 2 курс, - не менее 2,6 балла (уровень успеваемости В), для студентов, окончивших 3 курс, — не менее 3 баллов (уровень успеваемости В).
  101. G РА и отметка о переводе с курса на курс заносятся в зачетную книжку и транскрипт студента.
  102. Решение о переводе студента с курса на курс принимается в конце учебного года (июнь) и по окончании летнего семестра (июль ).
    Проведение практики
  103. Профессиональные практики проводятся в соответствии с рабочими учебными планами специальностей и программами практик.
  104. Производственная и педагогическая практики проходят в отрыве от основного учебного процесса. Учебная практика проводится как с отрывом, так и без отрыва от учебного процесса.
  105. Производственная и педагогическая практики проводятся на предприятиях, в научно-исследовательских институтах, учреждениях образования, в организациях, являющихся базами практики и имеющих договорные отношения с ВКГУ.
  106. Практика имеет статус, приравниваемый к учебной дисциплине, и является составляющей образовательной траектории студента.
  107. Практика может быть включена в индивидуальный план обучения в том случае, если студент освоил необходимый минимум теоретических базовых курсов, необходимых для выполнения программы практики.
  108. Все виды практик имеют кредитное выражение. Результаты прохождения практики оцениваются по 4-балльной системе и учитываются при подсчете G РА студента при переводе его с курса на курс.
  109. Кафедра готовит проект приказа о прохождении практики.
  110. Выпускающая кафедра организует и проводит установочную и итоговую конференцию с приглашением специалистов обслуживающих кафедр.
  111. Учебная программа предусматривает пререквизиты практики, т.е. перечень теоретических базовых курсов, необходимых студенту для её прохождения.
  112. Учебные программы практики разрабатываются выпускающими кафедрами с учетом профиля специальности и специфики баз практики предприятия. Учебная программа практики должна отражать:
    • цель и задачи практики;
    • продолжительность и направленность практики;
    • содержание и сроки выполнения студентами индивидуальных заданий и контрольных мероприятий;
    • участие студентов в научно-исследовательской деятельности предприятия (учреждения, организация);
    • порядок подготовки и срок защиты отчетов по практике.
  113. Учебная программа практики издается типографским способом и выдается каждому студенту.
  114. Студент в ходе прохождения практики обязан:
    • полностью выполнять задания, предусмотренные учебной программой, в т.ч. вести дневник практики;
    • подчиняться действующим на базе практики правилам внутреннего трудового распорядка;
    • изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии;
    • предоставить руководителю практики письменный отчет и дневник практики.
  115. Студент при прохождении практики имеет право отказаться от выполнения работ, не предусмотренных учебной программой.
  116. Выпускающая кафедра организует практику и закрепляет за каждой группой студентов руководителя практики, за каждым студентом методиста из числа ППС и сотрудников предприятия, являющегося базой практики.
  117. По окончании практики руководители готовят письменные отчеты об уровне и качестве выполнения студентом учебной программы. Результаты практики анализируются на итоговой конференции.
  118. Оценивание результатов практики осуществляется комиссией, назначенной заведующим кафедрой. В распоряжение комиссии поступают программа практики, отчет, дневник, отзывы.
  119. Продолжительность оформления студенческих отчетов составляет 2-3 дня с момента окончания практики.
  120. Материалы практики хранятся на выпускающей кафедре в соответствии с предписаниями номенклатуры дел.
  121. Результаты практики заносятся в экзаменационную ведомость, зачетную книжку и транскрипт студента.
  122. Студент, не явившийся на практику по уважительной причине, может пройти её бесплатно, в установленные кафедрой сроки, без отрыва от учебного процесса.
  123. К прохождению учебной практики без отрыва от учебного процесса допускаются все студенты, независимо от академической успеваемости.
  124. К прохождению производственной и педагогической практики допускаются студенты, переведенные на соответствующий курс и освоившие пререквизиты практики, описанные в учебной программе.
    Организация летнего семестра
  125. Летний семестр организуется на платной основе по инициативе студента с целью дополнительного обучения и ликвидации академических задолженностей и академической разницы в учебных программах.
  126. Продолжительность летнего семестра определяется академическим календарем учебного процесса в разрезе специальностей и курсов.
  127. Право на прохождение летнего семестра получают студенты:
    • не допущенные до экзаменов по результатам рейтинг-контроля;
    • не ликвидировавшие академические задолженности в течение 1- го месяца по окончании сессии;
    • имеющие академическую разницу при восстановлении, переводе из другого вуза и возвращении из академического отпуска. Трудозатраты преподавателей, принимающих академическую разницу в связи с возвращением студента из академического отпуска, должны быть заложены в оплату за обучение.
  128. Участие студента в летнем семестре предполагает осуществление следующих видов образовательной деятельности:
    • получение студентом консультаций с целью ликвидации академических задолженностей;
    • освоение студентом любых учебных курсов, читаемых на специальностях университета, с целью расширения профессионального кругозора;
    • освоение студентом учебных дисциплин, предусмотренных учебным планом специальности.
  129. Офис регистратора предоставляет студенту право на летний семестр для прохождения дополнительных курсов с учетом следующих требований:
    • студент должен быть переведен на следующий курс без академических задолженностей;
    • группа должна быть рентабельной, т.е. состоять как минимум из 5 человек;
    • количество дополнительных учебных курсов должно определяться уровнем годового G РА студента. G РА уровня В+ и выше дает право прослушать до 4-х дополнительных курсов; G РА уровня В дает право прослушать до 3-х курсов; G РА уровня С дает право прослушать до 2-х курсов.
  130. Оформление летнего семестра осуществляется в соответствии с регламентом:
    • студент до начала летней семестровой сессии подает в Офис регистратора мотивированное заявление о намерении участвовать в летнем семестре;
    • руководитель Офиса регистратора рассматривает заявления студентов в соответствии с пунктом 126;
    • руководитель Офиса регистратора принимает решение по окончании летней семестровой сессии;
    • специалист Офиса регистратора при положительном решении вопроса составляет расписание летнего семестра и после оплаты студентом утверждает его у проректора по учебной работе. Расписание составляется с учетом занятости тьюторов, задействованных в летнем семестре;
    • организация летнего семестра осуществляется в соответствии с МРТО и принципом независимой оценки знаний студентов. Итоговую оценку знаний студента по дисциплинам, изучаемым вне учебного плана специальности, осуществляет тьютор, читающий лекции в период летнего семестра;
    • специалист Офиса регистратора несет ответственность за своевременную оплату студентами летнего семестра.
  131. Результаты экзаменов по дисциплинам учебного плана специальности, освоенным в период летнего семестра, составляют G РА следующего учебного года.
    Прохождение повторного обучения
  132. Решение о прохождении студентом повторного обучения принимается ректором университета и оформляется соответствующим приказом.
  133. Право на повторное обучение получают студенты:
    • не переведенные на следующий курс в связи с низким G РА;
    • не прошедшие промежуточную аттестацию обучающихся (МОН РК);
    • ушедшие в академический отпуск.
  134. Студенты, получившие право на повторное обучение в связи с низким переводным G РА и неудовлетворительными результатами промежуточной аттестации обучающегося, лишаются государственных образовательных грантов и кредитов.
  135. Студенты, получившие право на повторное обучение в связи с предоставлением академического отпуска, сохраняют за собой государственные образовательные гранты и кредиты.
  136. Повторное обучение осуществляется на платной основе, не более двух раз за весь период обучения.
  137. Специалист Офиса регистратора определяет сроки и перечень дисциплин, выносимых на повторное изучение.
    Ликвидация академической разницы
  138. Академическая разница может возникнуть:
    • в связи с переводом студента из другого вуза;
    • в связи с переводом студента на другую специальность;
    • в связи с пребыванием студента в академическом отпуске;
    • в связи с восстановлением студента на курс.
  139. Ликвидация академической разницы предполагает:
    • посещение студентом занятий с целью освоения указанных курсов;
    • выполнение заданий с целью определения рейтинга;
    • сдачу экзамена с целью получения запланированного объема кредитов.
  140. Продолжительность ликвидации академической разницы составляет один академический период.
  141. Специалист Офиса регистратора по заявлению студента определяет:
    • перечень дисциплин, составляющих академическую разницу;
    • сроки ликвидации академической разницы;
    • тьюторов, принимающих участие в ликвидации академической разницы.
    Оплата за обучение
  142. Оплата за обучение производится согласно тарифам за обучение высшего учебного заведения до 1 сентября текущего учебного года и согласно Договора возмездного оказания образовательных услуг.
  143. Вуз может устанавливать платежи за дополнительные образовательные и сопутствующие услуги, не включенные в основной учебный процесс.
  144. Студент, оставшийся на повторный курс, оплачивает обучение только по дисциплинам, не зачтенным в ходе сессии.
  145. Студенты, восстановленные после отчисления или переведенные из других вузов, оплачивают годовое обучение полностью.
  146. Студент, не оплативший обучение, подлежит отчислению.
  147. Студенты, желающие пройти летний семестр, вносят дополнительную плату за обучение в соответствии с установленными тарифами в ВКГУ.
  148. Студенты, восстановленные после отчисления или переведенные из других вузов, дополнительно оплачивают сдачу академической разницы согласно тарифам ВКГУ.
  149. Оплата за ликвидацию академической задолженности производится согласно калькуляции цен, установленной в ВКГУ.
    Деятельность Офиса регистратора
  150. Офис регистратора является структурной частью института и предназначен содействовать организации учебного процесса по кредитной системе и обеспечивать контроль качества обучающихся.
  151. Основными направлениями деятельности Офиса регистратора ВКГУ являются:
    • организация учебного процесса;
    • контроль качества подготовки студентов;
    • составление и контроль за исполнением академического календаря;
    • организация и контроль реализации МРТО;
    • организация и контроль проведения текущих экзаменов;
    • изучение академических показателей сессии, итоговых аттестаций, контрольных срезов знаний студентов;
    • организация и проведение выпуска студентов (оформление и вручение дипломов выпускникам);
    • проведение мониторинга качества знаний студентов;
    • ведение статистики и статистической отчетности.
  152. Основными видами деятельности Офиса регистратора являются:
    • внедрение кредитной системы обучения;
    • внедрение в учебный процесс МРТО;
    • подготовка приказов о проведении экзаменационной сессии;
    • оформление ИУП студентов;
    • ведение учета академической успеваемости;
    • организация летнего семестра;
    • оформление распоряжений о допуске на сессию, продлении сессии;
    • ведение мониторинга качества знаний студентов;
    • формирование студенческих групп, лекционных потоков согласно выбранных элективных курсов;
    • определение рентабельности создаваемых групп и подгрупп.
  153. Офис регистратора в своей деятельности подчиняется учебным и учебно-вспомогательным подразделениям ВКГУ в пределах своей компетенции.
  154. Непосредственное руководство работой Офиса регистратора осуществляет руководитель Офиса регистратора, который назначается на должность ректором ВКГУ по представлению проректора по учебной работе.
  155. Отчетность работы Офиса регистратора проводится согласно плану работы ВКГУ.
  156. В кадровый состав входят руководитель и специалисты.
  157. Руководитель Офиса регистратора:
    • организует работу Офиса и несет полную ответственность за его деятельность;
    • согласовывает с отделом методического обеспечения и мониторинга учебного процесса и учебным отделом перспективные направления развития;
    • анализирует академические показатели сессий, итоговых аттестаций;
    • осуществляет общее руководство и контроль за организацией учебного процесса;
    • осуществляет контроль за выполнением индивидуальных учебных планов студентов;
    • составляет отчетность, связанную с учебной работой.
  158. Специалист Офиса:
    • отвечает за развитие и устойчивое функционирование информационного, технического и программного обеспечения Офиса регистратора;
    • отвечает за оформление и ведение учебной документации Офиса;
    • отвечает за материально-техническое обеспечение;
    • формирует дела согласно номенклатуре, обеспечивает их сохранность и сдачу в архив;
    • составляет и контролирует расписание академических занятий, семестровых сессий и графиков СРСП.
    Права и обязанности студентов
  159. При составлении своего индивидуального плана обучающийся должен строго следовать настоящим Правилам, а также:
    • учесть в своем плане все дисциплины группы А и В;
    • записаться не менее чем на установленное количество кредитов в учебном году для освоения образовательной программы соответствующего уровня;
    • соблюдать установленные сроки регистрации на учебные дисциплины и внесения изменений в ИУП;
    • строго соблюдать Устав высшего учебного заведения, Правила внутреннего распорядка, свои обязанности.
  160. Отдельные категории обучающихся: инвалиды, возрастные группы обучающихся, обучающиеся по контракту, обучающиеся, имеющие детей в возрасте до 3-х лет, имеют право сформировать свой индивидуальный план заочной формы обучения с меньшим количеством кредитов, чем установлено для освоения образовательной программы очной формы обучения соответствующего уровня. В этом случае срок обучения увеличивается.
  161. Обучающиеся осваивают учебные дисциплины в строгом соответствии с утвержденными индивидуальными учебными планами.
  162. Обучающийся имеет право записаться на большее количество кредитов в учебном году, чем установлено для освоения образовательной программы соответствующего уровня.
  163. Обучающийся имеет право изучить отдельные учебные дисциплины в других высших учебных заведениях
 Наш адрес: Республика Казахстан, г. Усть-Каменогорск ул. 30-й Гвардейской дивизии 34
 e-mail:
 Почтовый индекс: 070002