Коучинг: Эффективные техники саморазвития и управления - 26 -30 октября

Коучинг: Эффективные техники саморазвития и управления - 26 -30 октября

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 40 академических часа, 5 дней.

ФОРМАТ ПРОВЕДЕНИЯ: групповые упражнения; тестирование/диагностика; интервью-рекомендации case-study; brainstorming; интерактивные дискуссии; тренинги

ЦЕЛЬ: Научить использовать эффективные инструменты коучинга в повышение

самоэффективности государственных служащих

ОБЗОР ТРЕНИНГА:

• Pre-Module: необходимые материалы для предварительного изучения размещены в Google disk (ссылка на материалы отправляется в группу слушателей whatsapp): краткая информация о тренерах, программа и презентации семинара, практические задания, видеоматериалы, reading list и др.;
• OnLine Module на платформе Microsoft Teams и Google disk

Стиль жизни - life-long learning.  Коучинг как инструмент саморазвития. Базовые навыки коуча. Профессиональные шаблоны коуч-сессий по созданию ресурсного состояния коучи. Техники эффективного коучинга. Приоритеты и 8 ключевых потребностей точек роста: шкалирование, колесо баланса. Диагностика компетенции по ЕРК. Колесо баланса и 14 компетенций. Инструменты построения видения будущих достижений. Постановка Smart- целей  и достижение их. Макромодель GROW. Латынграфикасы негізіндегі қазақтың жаңа әліпбиі: ресми жазылым.

Выработка рекомендаций: Траектория успеха: индивидуальное собеседование по построению карьерной карты

• Post-Module: посттренинговое сопровождение семинара (consulting) в течение 2-х недель после завершения семинара

Форма запроса обратной связи посткурсового сопровождения (из 2-3 вопросов) по выявлению интегративности полученных знаний в профессиональную деятельность и предложения.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: по итогам семинара слушатели: узнают, что такое обучение в стиле коучинг и его преимущества; получат набор конкретных навыков коучинга в управлении собственной деятельностью и самомотивации; приобретут навыки постановки целей, эффективного планирования и достижения результатов.

КОМПЕТЕНЦИИ (ЕРК): сотрудничество и взаимодействие; ориентация на потребителя услуг; управление деятельностью; стрессоустойчивость.

ТРЕНЕР:

НАЗЫРОВА ЛАРИСА САБИРОВНА, доцент кафедры психологии и коррекционной педагогики ВКУ им. С. Аманжолова, к.пс.н.

Оргкомитет